結(jié)構(gòu)化小組面試逐漸成為國考中較為普遍的面試形式，尤其是在稅務(wù)、海關(guān)等面試中。許多省級考試也采用這種形式的面試組織。在結(jié)構(gòu)化小組面試中，候選人在回答問題后需要對相鄰的兩名候選人進(jìn)行評論和回復(fù)，評論回復(fù)占總分的30-40%。如果在答題階段表現(xiàn)不佳，在后續(xù)的評價階段，依然可以通過高質(zhì)量的評語贏得考官的認(rèn)可。接下來，中工教育將詳細(xì)闡述結(jié)構(gòu)化小組面試評估階段應(yīng)聘者的常見問題及相關(guān)評估方法。

一般來說，對候選人的評價存在兩個問題。一是因為緊張導(dǎo)致大腦處于“空白”狀態(tài)，二是我不知道從哪里開始發(fā)表評論。鑒于這兩個問題，讓我們一起討論

對于第一個問題，考生通常需要養(yǎng)成自己的評價習(xí)慣。聽完相鄰考生對某道題的回答后，立即在草稿紙上寫下該題答案的要點。在此過程中，請記住，要點不是答案的完整內(nèi)容。寫完這個學(xué)生的所有答案點，然后總結(jié)他的優(yōu)點和缺點。這樣，我們可以在時間和氣氛比較緊張的情況下，對相鄰的候選人進(jìn)行比較高質(zhì)量的評論。但是，這種方法的局限性在于它只能專注于一個主題。

針對第二個問題“候選人不知道如何評論”，這里有幾點需要強(qiáng)調(diào)：

1. 評論的全面性。綜合性不是評論所有問題，而是評論的時候可以評論一個、兩個或三個問題，但是評論幾個問題的時候結(jié)構(gòu)化面試回答技巧，我們需要評論這個問題。好答案和壞答案；

2.評論的客觀性。客觀性在于評論時要實事求是，有優(yōu)點就評論優(yōu)點，有缺點就評論不足。

3. 點評的禮貌。評論的時候要體現(xiàn)自己的修養(yǎng)結(jié)構(gòu)化面試回答技巧，評論別人的缺點時要商量，不要人身攻擊；

4.評論的能力。對相鄰候選人的評論反映了他們自己看待問題的能力和水平。考生需要利用這個機(jī)會來體現(xiàn)自己的能力。因此，在進(jìn)行評語時，重點關(guān)注考生在內(nèi)容層面的評語，如“語言表達(dá)”、“外在形象”等。“精神風(fēng)格”等很直觀的方面就不用評論了，但就回答內(nèi)容來說，比如“思維發(fā)散能力強(qiáng)”、“分析更深刻透徹”、“洞察更獨到”、“可以分享”與通信對象”。愛，溝通能力強(qiáng)”等，我們可以優(yōu)先評論。

評論的方法和技巧有很多。關(guān)鍵是考生在備考時需要總結(jié)自己的評語，在模擬過程中借鑒他人好的評語方法和技巧，取長補短。放心。