心理描寫答題格式

心理描寫答題格式：運(yùn)用心理描寫，形象生動地反映人物……性格（品質(zhì)），或揭示人的......心理。

心理描寫是指在文章中，對人物在一定的環(huán)境中的心理狀態(tài)、精神面貌和內(nèi)心活動進(jìn)行的描寫。是作文中表現(xiàn)人物性格品質(zhì)的一種方法。最常用的是描寫人物的內(nèi)心獨(dú)白，寫出人物的所思所想，讓人物一無遮掩地吐露自己的心聲，說出他的歡樂和悲傷、矛盾和愁郁、憂慮和希望，使讀者穿透人物外表，看到人物的內(nèi)心世界。同時也突出文章的中心或表明人物的品質(zhì)或情感。

擴(kuò)展資料：

一、作用

通過對人物心理的描寫，能夠直接深入人物心靈，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。也可以讓文章更生動、有新意，并且能寫出自己的看法和感受，讓文章更充實。

二、目的

作者塑造人物形象，可供運(yùn)用的方法是很多的，其目的都是為了展示人物的精神世界和性格特征。心理描寫的目的也是如此。跟肖像描寫、語言描寫等方法相比，心理描寫能夠直接敘寫人物的七情六欲，揭示人物靈魂深處的奧秘，把單靠外部形象難以表現(xiàn)的內(nèi)心感受揭示出來，使文學(xué)作品中的人物形象立體化，從而顯得更為完整和真實。

為什么海明威寫了好幾篇關(guān)以尼克和喬治為主人公的故事，但故事之間沒有任何聯(lián)系…

關(guān)于尼克·亞當(dāng)斯的短篇文章，海明威一共寫了26個，在海明威早期出版的短篇小說集《在我們的時代》（1925）、《沒有女人的男人》（1927）以及《勝者一無所得》（1933）當(dāng)中一共有18篇，其余的8篇都是海明威生前未發(fā)表之作，而關(guān)于喬治這個人物，海明威則大約寫了2個，分別是《印第安營地》的喬治大叔以及《越野滑雪》里的好朋友喬治。而關(guān)于尼克·亞當(dāng)斯形象系列小說按照其成長的排列如下：

《印第安人營地》（出自《在我們的時代》）

《三下槍聲》

《醫(yī)生夫婦》（出自《在我們的時代》）

《十個印第安人》（出自《沒有女人的男人》）

《印第安人搬走了》

《世上的光》（出自《勝者一無所有》）

《拳擊家》（出自《在我們的時代》）

《殺手》（出自《沒有女人的男人》）

《最后一方清凈地》

《過密西西比河》

《登錄前夕》

《尼克背靠教堂的墻坐著》（出自《在我們的時代》）

《我躺下》（出自《沒有女人的男人》）

《你們絕不會這樣》（出自《勝者一無所有》）

《在異鄉(xiāng)》（出自《沒有女人的男人》）

《大雙心河第一部》（出自《在我們的時代》）

《大雙心河第二部》（出自《在我們的時代》）

《論寫作》

《了卻一段情》（出自《在我們的時代》）

《三天大風(fēng)》（出自《在我們的時代》）

《度夏的人們》

《新婚之日》

《阿爾卑斯山牧歌》（出自《沒有女人的男人》）

《越野滑雪》《在我們的時代》

《等了一整天》（出自《勝者一無所有》）

《兩代父子》（出自《勝者一無所有》）

其實海明威所寫的26篇關(guān)于尼克的短篇小說，都是圍繞尼克一個人寫的，也就是說所有的尼克都是同一個人，所以是有聯(lián)系的，那為什么人們會覺得這些尼克沒有聯(lián)系呢？這是因為這些尼克系列的小說并不是以一個完整的時間順序或成長順序排列的，甚至在一定程度上，這些小說顯得十分混亂，例如在海明威所寫的第二篇短篇小說集《沒有女人的男人們》當(dāng)中，尼克一開始是以一個意大利的士兵出現(xiàn)的，但后來又變成了伊利諾斯州頂峰鎮(zhèn)的青年，隨即又進(jìn)而變成密歇根州的男孩、奧地利的已婚男子又是意大利的士兵，這也難怪人們會誤以為這些尼克都沒有聯(lián)系。

但如果我們將這些細(xì)枝末節(jié)的東西忽略掉，我們會發(fā)現(xiàn)其實尼克生活中發(fā)生的這些重大事件是可以構(gòu)成一篇人生傳記的，這就是為什么不少評論家會傾向于將尼克的形象作為海明威的自傳來研究。尼克的形象，從童年時期面對暴力與冷漠的陰霾到青年面對戰(zhàn)爭的掙扎以及壯年的自愈嘗試、對愛情的逃避還有放縱麻痹的生活，這一切都暗暗將海明威本人的部分的人生經(jīng)歷以及內(nèi)心掙扎表露出來。

而海明威所寫的兩篇喬治關(guān)聯(lián)性則不大，不過為什么海明威那么喜歡用喬治這個名字，大概與他厭惡使用具象寫法有關(guān)，例如《印第安人營地》當(dāng)中，只出現(xiàn)兩個人名，就是尼克和喬治大叔，其他人則都沒有名字，用his father、the woman、the woman‘s husband之類的，可見他厭惡具象名稱。所以他繼續(xù)用喬治來寫，大概表示了他對具象名稱的反感。

《越野滑雪》海明威高考解析是什么？

《越野滑雪》海明威高考解析是：海明威的短篇小說《越野滑雪》因現(xiàn)身今年語文高考全國1卷而備受矚目。試卷重點(diǎn)考查的正是海明威的“冰山理論”。

《越野滑雪》就這樣體現(xiàn)了海明威的“冰山理論”。這對初學(xué)寫作的人來說，確實樹立了一個典范。

《越野滑雪》海明威的主要內(nèi)容與含義

小說講述一個叫喬治的大學(xué)生和一個叫尼克的社會青年去野外滑雪的經(jīng)歷，先用白描的寫法勾勒他倆滑雪的過程，再寫他們來到客棧飲酒小憩的場景，主要采用對白的寫法，對話的內(nèi)容包括兩個方面，一是酷愛滑雪，二是相約滑雪。

小說的基本情節(jié)可概括為：擅長滑雪——酷愛滑雪——相約滑雪。沒有激烈的沖突，也沒有精彩的對話，看上去平淡無奇，但小說對滑雪場景的描寫十分生動，人物對話高度簡潔，情節(jié)推進(jìn)快速有力，在簡練的語言中裁剪和隱藏了大量信息，也使小說具有比較豐富的蘊(yùn)含。

名著摘抄加賞析初中

1、他就是個獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住。

賞析：吸引人的懸念。海明威在《老人與海》中一開始就設(shè)了兩個懸念：老人一連84天一條魚也沒捉到，他準(zhǔn)備第85天繼續(xù)捕魚，他很背運(yùn)（孩子的父母這樣看他），那么，他能否捕倒一條大魚？老人在感到他的力氣可能不支的情況下，認(rèn)為自己有信心有訣竅，認(rèn)為像他這樣一個“古怪”的老頭子會做好一切的，那么，他有什么樣的信心和訣竅？他的“古怪”又表現(xiàn)在哪里呢？這就是讀者迫切想要知道的，這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋找你所想知道的一切，最后讀完作品才會得到比較圓滿的答案。

2、他身上的每一部分都顯得老邁，除了那一雙眼睛。那雙眼啊，跟海水一樣藍(lán)，就是愉快的，毫不沮喪的。

賞析： “那雙眼啊，跟海水一樣藍(lán)，就是愉快的，毫不沮喪的。”這就就是老人的青春之貌。書中雖然沒有寫出老件輕時的快樂生活，但我們依然可以想象得出，這在描繪老人屋內(nèi)陳設(shè)時已作暗示、

3、風(fēng)在不住地吹，稍微轉(zhuǎn)到東北方去，他知道這就就是說風(fēng)不會減退了。老頭兒朝前面望了一望，但就是他看不見帆，看不見船，也看不見船上冒出的煙。只有飛魚從船頭那邊飛出來，向兩邊倉皇地飛走，還有一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥兒也看不見。

賞析：這就是一段否定式的景物描寫，看似無景，實則有景，老人多么想看到這一切啊，他太孤獨(dú)了，可他什么也沒有看到，因而情中生景。

4、大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……

賞析：我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而就是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

5、一個魚食送下四十英寸的深處，第二個魚食送下七十五英寸的深處，第三個和第四個魚使分別送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。

賞析：《老人與海》產(chǎn)生的視覺形象，畫面感很強(qiáng)，這與作者應(yīng)用部分電影化手法就是分不開的。作品一開始就使用了特寫鏡頭，對帆和老人的面部做了展示。近景在老人下魚食的細(xì)節(jié)上體現(xiàn)最為充分：一個一個放釣絲的動作那么仔細(xì)、真切。

6、老人和大魚一直相持到日落，雙方已搏斗了兩天一夜，老頭不禁回想起年輕時在卡薩蘭卡跟一個黑人比賽扳手的經(jīng)歷。

賞析：剪接手法在這里也得以恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用，表現(xiàn)在老人非常疲倦時，為了使自己增加信心，回想起年輕時與一個力氣最大的黑人碼頭腳夫在一家酒館里比賽掰手腕勝利的情景。這種剪接自然妥貼，他有存在的前提：這就就是他左手抽筋、右手受傷的情況下，他想起了比賽，很符合老人此時此刻的心理，所以產(chǎn)生了這樣的聯(lián)想就是合情合理的。這就使的故事做到了連貫和統(tǒng)一，而且也加大了容量。

7、一個孤獨(dú)的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個大戰(zhàn)后的勇士。此時為了治服那條龐大的馬林魚，他已經(jīng)費(fèi)下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的。

賞析：海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進(jìn)鯊魚的頭顱。即使最終的結(jié)果仍就是只剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。

8、“不過人不就是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”

賞析：人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但就是內(nèi)在的意志卻就是神圣不可侵犯的，這一句充分表現(xiàn)出桑地亞哥的硬漢形象，捍衛(wèi)了人的靈魂和尊嚴(yán)”──無疑這正就是海明威的價值觀──被捕殺的大馬林魚的生命就是老人的犧牲品，大魚和老人又一起成為鯊魚的犧牲品，而鯊魚最終會成為大自然的犧牲品。這就是海明威式的固執(zhí)的悲觀主義情結(jié)的反映。如果生命意味著一場犧牲，人類只能無能為力。但就是海明威又就是極敏感與自尊的，他執(zhí)意要讓老人的行動具有意義，此時老人的努力雖然成了自然界的犧牲品，但老人的精神勝利了，他的精神力量超越了以往的海上生活，超越物質(zhì)的結(jié)局。在這一層面上老人已然實現(xiàn)靈魂的和諧，不再心懷懊喪。

9、不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單就是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根就是有象人形的，吃了便可以成仙，我于就是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。

簡析：初一時就背過的文章，當(dāng)時覺得索然無味， 現(xiàn)在讀一讀倒覺得樂在其中。首先兩個“不必說”勾起讀者興趣，“單就是”更引人入勝。兩個“不必”本已情趣盎然，可見那“周圍的短短的泥墻根一帶”更就是其樂無窮啊！還有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同樣也富有豐富的童年樂趣。

10、我們現(xiàn)在走的就是一條狹窄險阻的小路，左面就是一個廣漠無際的泥潭，此時右面也就是一片廣漠無際的浮砂，前面就是遙遙茫茫蔭在薄霧的里面的目的地。

賞析：這就是魯迅先生寫的鄉(xiāng)下人不可能做到的事。我很喜歡這句話，他對當(dāng)時鄉(xiāng)下人的生活理念用深刻而美好的語言描繪得淋漓盡致。魯迅認(rèn)為鄉(xiāng)下人不會寫出這種“熱昏似的妙語”，也寫出了當(dāng)時鄉(xiāng)下人的素質(zhì)低下，為后文寫活無常作鋪墊。

11、但就是，和無常開玩笑，就是大家都有此意的，因為他爽直，愛發(fā)議論，有人情，——要尋真實的朋友，倒還就是他妥當(dāng)。

賞析：這句話透露出魯迅先生對活無常的敬佩之情，從對他的尊稱“活無常先生”可以看出。此時既然連一個鬼都可以如此賦有人情味，那我們作為一個人又何嘗不可呢？所以魯迅先生也就是要借無常的“重人情”來啟示我們。作為一個人，法理固然重要，但也要像活無常先生一樣賦有濃烈的同情心。整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情，先寫小時候?qū)λ暮ε拢同F(xiàn)在對他的敬佩作對比，也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比，突出活無常的善心。作者也就是想告 訴我們，連鬼都有如此善心，人又應(yīng)該怎樣呢？

12、殘花綴在繁枝上； 鳥兒飛去了， 撒得落紅滿地―― 生命也就是一般的一瞥么？

賞析： 冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較，她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣來也匆匆，去也匆匆，側(cè)面冰心老人可能就是在為某人嘆息她（他）的生命。

13、殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地，生命也就是一般的'一瞥么？

賞析：冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較，此時她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣“來也匆匆，去也匆匆”，側(cè)面冰心老人可能就是在為某人嘆息她（他）的生命就是如此狼狽，為她（他）婉惜吧！

14、成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，遍了犧牲的血雨。

賞析：俗話說得好：“人不可貌相”雖然展現(xiàn)在每個人面前的花朵都那樣嬌艷美麗，但就是又有誰會知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力，而有的人，面對困難就會退縮，此時再回到詩中看一看明艷的花，我們就是不就是應(yīng)該去學(xué)習(xí)她們奮斗的精神，她們坎坷的過去。

15、嫩綠的芽兒，和青年說：“發(fā)展你自己！”淡白的花兒，

和青年說：

“貢獻(xiàn)你自己！”

深紅的果兒，

和青年說：

“犧牲你自己！“

賞析：從芽兒，花兒、果兒對青年的“告白”中，不僅可以看到芽兒、花兒、果兒對青年的期望、渴望；從芽兒、花兒、果兒的話中，還可以側(cè)面看出芽兒、花兒、果兒的平時生活怎樣的，通常它們都默默地去奉獻(xiàn)自己。

16、陽光空進(jìn)石隙里，

和極小的刺果說：

“借我的力量伸出頭來罷，

解放了你幽囚的自己！”

樹干兒穿出來了，

堅固的盤石，

裂成兩半了。

賞析：在第二句中作者（冰心老先生）以極小的刺果為主人公，后來刺果借助陽光的力量伴隨著自己的信心解放了自己的幽囚；因為借助陽光的力量和堅定勝利的信力，刺果最終穿出來了，堅固的巖石（盤石）被裂成兩半了。本篇這首詩中寫出刺果堅定的信念，欲話說得好正定勝邪。

海明威的越野滑雪的情節(jié)有轉(zhuǎn)折嗎？

-----...1936年，海明威發(fā)表了他最好的短篇小說之一《乞力馬扎羅的雪》，主人公是一個作家，因?qū)懖怀觥八搶憽钡淖髌范陕渥约骸?《乞力馬扎羅的雪》被稱為海明威藝術(shù)...

誰知道關(guān)于“海明威”的事跡，以及這方面的賞析？

海明威

1961年7月2日，蜚聲世界文壇的海明威用自己的獵槍結(jié)束了自己的生命。整個世界都為此震驚，人們紛紛嘆息這位巨人的悲劇。美國人民更是悲悼這位美國重要作家的隕落。

歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威（1899—1961），美國小說家。1899年7月21日，海明威出生在美國伊利諾伊州芝加哥郊外橡樹園鎮(zhèn)一個醫(yī)生的家庭。他的父親酷愛打獵、釣魚等戶外活動，他的母親喜愛文學(xué)，這一切都對海明威日后的生活和創(chuàng)作產(chǎn)生了不少的影響。中學(xué)畢業(yè)后，海明威在美國西南的堪薩斯《星報》當(dāng)了6個月的實習(xí)記者。這家報館要求新聞報道簡捷明快。海明威在《星報》受到了良好的訓(xùn)練。

康復(fù)后的海明威作為加拿大多倫多《星報》的記者常駐巴黎。他對創(chuàng)作懷著濃厚的興趣，一面當(dāng)記者，一面寫小說。他的創(chuàng)作得到當(dāng)時著名小說家的鼓勵和指點(diǎn)。在近10年的時間里他出版了許多作品，其中最有名的是《太陽照常升起》。《太陽照常升起》是海明威第一部重要的小說。寫的是像海明威一樣流落在法國的一群美國年輕人。他們在第一次世界大戰(zhàn)后，迷失了前進(jìn)的方向，戰(zhàn)爭給他們造成了生理上和心理上的巨大傷害，他們非常空虛、苦惱和憂郁。他們想有所作為，但戰(zhàn)爭使他們精神迷惘，爾虞我詐的社會又使他們非常反感，他們只能在沉淪中度日，美國作家斯坦因由此稱他們?yōu)椤懊糟囊淮薄＿@部小說是海明威自己生活道路和世界觀的真實寫照。海明威和他所代表的一個文學(xué)流派因而也被人稱為“迷惘的一代”。

第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，海明威懷著要親臨戰(zhàn)場領(lǐng)略感受戰(zhàn)爭的熱切愿望，加入美國紅十字會戰(zhàn)場服務(wù)隊，投身意大利戰(zhàn)場。

大戰(zhàn)結(jié)束后，海明威被意大利政府授予十字軍功獎?wù)隆y質(zhì)獎?wù)潞陀赂要務(wù)拢@得中尉軍銜。伴隨榮譽(yù)的是他身上237處的傷痕和趕不走的惡魔般的戰(zhàn)爭記憶。

1929年，海明威的長篇小說《太陽照樣升起》和《永別了，武器》是“迷惘的一代”文學(xué)的最好作品。小說的主人公享利是個美國青年，他自愿來到意大利戰(zhàn)場參戰(zhàn)。在負(fù)傷期間，他愛上了英籍女護(hù)士凱瑟琳。享利努力工作，但在一次撤退時竟被誤認(rèn)為是德國間諜而險些被槍斃。他只好跳河逃跑，并決定脫離戰(zhàn)爭。為擺脫憲兵的追捕，享利和凱瑟琳逃到了中立國瑞士。在那里，他們度過了一段幸福而寧靜的生活。但不久，凱瑟琳死于難產(chǎn)，嬰兒也窒息而亡。享利一個人被孤獨(dú)地留在世界上，他悲痛欲絕，欲哭無淚。小說在戰(zhàn)爭的背景下描寫了享利和凱瑟琳的愛情，深刻地指出了他們的幸福和愛情是被戰(zhàn)爭推向毀滅的深淵的。

1928年，海明威離開了巴黎，居住在美國的佛羅里達(dá)州和古巴，過著寧靜的田園生活。他經(jīng)常去狩獵、捕魚、看斗牛。但不久，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，海明威無法再過寧靜的生活了。1937年至1938年，他以戰(zhàn)地記者的身份奔波于西班牙內(nèi)戰(zhàn)前線。在第二次世界大戰(zhàn)期間，他作為記者隨軍行動，并參加了解放巴黎的戰(zhàn)斗。

1941年底太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，海明威立即將自己的游艇改裝成巡艇，偵察德國潛艇的行動，為消滅敵人提供情報。1944年，海明威隨同美軍去歐洲采訪，在一次飛機(jī)失事中受重傷，但痊愈后仍深入敵后采訪。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，他獲得一枚銅質(zhì)獎?wù)隆?/p>

1940年，海明威發(fā)表了以西班牙內(nèi)戰(zhàn)為背景的反法西斯主義的長篇小說《喪鐘為誰而鳴》。作品描寫了主人公美國青年喬頓，他志愿參加西班牙人民的反法西斯斗爭，奉命在一支山區(qū)游擊隊的配合下，在指定時間炸毀一座具有戰(zhàn)略意義的橋梁。喬頓炸毀了橋梁，在身負(fù)重傷的情況下獨(dú)自狙擊敵人，等待他的是死亡。喬頓有高度的正義感和責(zé)任心，他因自己能為反法西斯斗爭捐軀而感到光榮和自豪。這部作品是海明威中期創(chuàng)作中思想性最強(qiáng)的作品之一，在相當(dāng)程度上克服和擺脫了孤獨(dú)、迷惘與悲泣的情緒，把個人融入到社會中，表現(xiàn)出為正義事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神。

1952年，海明威發(fā)表了中篇小說《老人與海》：老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認(rèn)為孩子跟著老頭不會交好運(yùn)。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤，引來無數(shù)鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時，馬林魚只剩下一付巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認(rèn)為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡著了，夢中他見到了獅子。“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是桑提亞哥的生活信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過桑提亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海，他要學(xué)會老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。

桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是“硬漢子”。“硬漢子”是海明威作品中經(jīng)常表現(xiàn)的主題，也是作品中常有的人物。他們在外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時，仍然堅強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。

海明威一生勤奮創(chuàng)作。早上起身的第一件事，就是進(jìn)行寫作。他寫作時，還有一個常人沒有的習(xí)慣，就是站著寫。他說：“我站著寫，而且是一只腳站著。我采取這種姿勢，使我處于一種緊張狀態(tài)，迫使我盡可能簡短地表達(dá)我的思想。”

30、40年代，他塑造了擺脫迷惘、悲觀，為人民利益英勇戰(zhàn)斗和無畏犧牲的反法西斯戰(zhàn)士形象《第五縱隊》，長篇小說《喪鐘為誰而鳴》。50年代，塑造了以桑提亞哥為代表的“可以把他消滅，但就是打不敗他”的“硬漢形象”（代表作《老人與海》1950）。海明威是美利堅民族的精神豐碑。

20年代是海明威文學(xué)創(chuàng)作的早期，他寫出了《在我們的時代里》、《春潮》、《沒有女人的男人》和長篇小說《太陽照樣升起》、《永別了，武器》等作品。這一時期，正值西方世界沉淪為愛略特在社會崩潰背后所看到的荒原時期，長篇小說《太陽照樣升起》就是寫戰(zhàn)后一群流落歐洲的青年的生活情景以及他們精神世界的深刻變化。小說主人公杰克·巴恩斯是一名美國記者，戰(zhàn)爭毀掉了他的性能力。他愛上了一名英國護(hù)士勃瑞特·艾希利，后者也傾心于他，但他們無法結(jié)合。

一個美國作家羅伯特·柯恩——一個對生活頗多虛妄與浪漫幻想的人也愛上了勃瑞特，但她并不喜歡他。這一群歷經(jīng)滄桑的青年，戰(zhàn)后浪跡歐洲大陸，整日無所事事，聚飲、爭吵或毆斗。戰(zhàn)爭奪取了他們的親人，給他們留下了肉體上和精神上的創(chuàng)傷，他們對戰(zhàn)爭極度厭惡，對公理、傳統(tǒng)價值觀產(chǎn)生了懷疑，對人生感到厭倦、迷惘和懊喪。小說從一個獨(dú)特的角度譴責(zé)了戰(zhàn)爭，具有反戰(zhàn)色彩。小說因?qū)懥艘淮说拿糟闪恕懊糟囊淮蔽膶W(xué)流派的代表作。

《永別了，武器》（又譯《戰(zhàn)地春夢》）是海明威的代表作。他以反對帝國主義戰(zhàn)爭為主題，揭示了“迷惘的一代”出現(xiàn)的歷史原因，控訴了戰(zhàn)爭毀滅人的理想和幸福，戕害人們的心靈，并使千百萬無辜生因此涂炭。這篇作品顯露了海明威散文風(fēng)格的基本特色和“現(xiàn)代敘事藝術(shù)”。作品故事情節(jié)簡單而意境純一，語言樸實無華，句子短小凝練，環(huán)境描寫達(dá)到情景交融。

40年代，他根據(jù)在非洲的見聞和印象寫了《非洲的青山》、《乞力馬扎羅山的雪》， 還發(fā)表了《法蘭西斯·瑪貝康短暫的幸福》。1932年發(fā)表了《午后之死》， 尊奉美國建筑師羅德維希的名言“越少，就越多”，使作品趨于精煉，縮短了作品與讀者之間的距離，提出了“冰山原則”，只表現(xiàn)事物的八分之一，使作品充實、含蓄、耐人尋味。

二戰(zhàn)后，海明威創(chuàng)作進(jìn)入晚期，其代表作為《老人與海》，由于小說中體現(xiàn)了人在“充滿暴力與死亡的現(xiàn)實世界中”表現(xiàn)出來的勇氣而獲得1954年的諾貝爾文學(xué)獎，獲獎原因是：“因為他精通于敘事藝術(shù)，突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與海》中，同時也由于他在當(dāng)代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響。”對于這一贊譽(yù)，海明威是當(dāng)之無愧的。海明威一生的創(chuàng)作在現(xiàn)代文學(xué)史上留下了光輝的一頁。他以自己的經(jīng)歷披露了當(dāng)權(quán)者的偽善和現(xiàn)實的殘酷，刻畫了美國年輕一代的迷惘情緒，作品中洋溢著對勞動人民的熱愛，在探索藝術(shù)創(chuàng)作的途徑中使現(xiàn)實主義在開放性的兼容并蓄中獲得了新的光采！

獲獎后的海明威患有多種疾病，給他身心造成極大的痛苦，沒能再創(chuàng)作出很有影響的作品，這使他精神抑郁，形成了消極悲觀的情緒，終于以自殺這種方式解脫了自己。這也是海明威“硬漢子精神”的一種追求吧。

美國著名的小說家埃爾內(nèi)斯托? 海明威，出生在美國伊利諾斯州澳亞克.帕克。1961年7月2日在維西亞小莊園自殺身亡。在他生命的最后22年，一直居住在哈瓦那郊外的維希亞小莊園里，僅和哈瓦那相距半小時的汽車行程。在那里，海明威創(chuàng)作了著名的小說《為誰敲喪鐘》（1940年）。當(dāng)他飲彈身亡永久離開這個家時，作為一名作家，他已經(jīng)譽(yù)滿人間，獲得了諾貝爾文學(xué)獎。于是，在那個小莊園里留下了海明威的“羅亞爾”拍手提打字機(jī)、狗墳、50只貓和他漫長人生旅途中創(chuàng)作的9000部不朽名著。許多年以后，拉丁美洲的諾貝爾文學(xué)獎得主、哥倫比亞著名作家加西亞? 馬爾克斯參觀海明威的莊園后驚嘆：“這是一個多么少有的圖書館”。