我獲得了9篇知識論文

無論是上學還是踏入社會，作曲大家都熟悉。通過構圖，我們可以將散亂的思緒聚集在一起。相信很多朋友都對寫論文感到很苦惱。以下是我精心整理的收獲的9篇文章。僅供參考，希望對大家有所幫助。

我獲得了知識作文1

冬天來了，又到了吃冰糖葫蘆的時候了。鮮紅色的糖葫蘆看起來像一串水晶瑪瑙，好貪心！

我爸爸給我買了一堆，我嘴里又酸又甜。我心想：“為什么我們家做不出這么好吃的糖葫蘆呢？”

晚上，打開電視，有老北京蜜餞制作的節目。我看的津津有味。

老師講課：第一步是如何取出山楂核。先用小刀在山楂頂部挖一個小洞，然后在山楂中間橫切一刀，就可以看到山楂核了，可以用小刀挑出來。第二步，將山楂按從小到大的順序串起來，然后開始煮糖水。糖和水的比例是三比一。哦，原來糖和水還是有比例的！看來，做任何事都必須有一定的方法！當糖水冒泡時，關火！第三步，串好的糖葫蘆在糖水中翻三下，放在灑了水的砧板上。香甜可口的糖葫蘆就做好啦！

我求媽媽從超市買山楂，迫不及待想嘗嘗！

按照老師的做法，我先拿了山楂坑。哦，山楂是脆的。第三次，核心被完全取出！經過十多分鐘的工作，我終于拿到了十顆去核的山楂！然后，我開始煮糖水。我放了十二勺糖和四勺水，不一會就冒泡了，金黃色的糖水的甜味散發到空氣中，太誘人了！我用牙簽把山楂串起來，放到糖水里，好像糖水少了一點！我趕緊用筷子把山楂在糖水里卷起來，放在砧板上晾涼！很快，我開始品嘗戰利品！雖然沒有外面賣的好看，但是嘴里還是甜的，因為我長見識了！

我獲得了知識作文2

去年暑假，我隨全國青年“中國愛，中國夢”組織來到北京參觀。這是我第一次來北京，別提有多開心了。

在這里的第二天，我們來到了北京消防局特勤支隊。從大巴上看消防車，訓練場和住宿樓一棟棟的映入眼簾。消防車威風凜凜，“霸氣”；訓練場廣闊，住宿樓極高。不過，最帥最勇敢的還是消防官兵。他們整齊地來迎接我們，并帶領我們參觀了他們的“家”，那里有他們所獲得的無數獎杯、獎牌、錦旗和榮譽，還有成堆的參觀結束后，像豆腐塊一樣的軍被整齊的板報帶我們體驗了地震模擬試驗設備。告訴我，一旦發生地震，你應該從你所在的建筑物中迅速逃生，而不是乘電梯逃生，因為你想快速逃生。應有序按綠色熒光安全出口燈快速逃生，不能因擔心自己的錢財而耽誤最佳逃生時間。同時，他還帶我們到消防逃生室，親自體驗逃生過程，并讓我們知道，一旦發生火災，要冷靜分析火勢，用濕毛巾捂住口鼻，并在情況緊急時迅速逃離火場。應撥打119火警電話，指明火場位置和火勢蔓延范圍，用手電筒或顏色鮮艷的衣服晃蕩，等待救援。

經過這次調研，我學到了很多重要的知識。

我獲得了知識作文3

在科學課上，我了解到天氣可以根據“夏天雷雨前泥鰍出水”來預測，同時我也認為夏天下雨之前，我經常看魚塘或河道 當出現“河水泛濫”現象時（即魚浮到水面），這是否與夏季天氣炎熱、氣溫高、水中缺氧有關？為了充分理解，我對“下雨前魚為什么會出水”進行了認真的探究。

首先，在我的科學老師的指導下，我做了一個認真的實驗。我用了三個燒杯，每個裝滿200ml水，第一杯不加熱，第二杯在酒精燈上加熱到42°C，然后自然冷卻，第三杯水加熱到沸騰，然后涼了。在加熱過程中，我發現當水溫達到55℃時，杯壁和杯底出現少量氣泡，說明水中的氣體開始保持。當加熱到 75°C 時，它開始迅速起泡。三杯水冷卻到室溫后，我在每杯里放了兩條小金魚，我看到第二杯里的金魚在自由游動，第三杯里的兩條金魚在自由游動。一條金魚把嘴伸出水面，不停地吞著煙。一個多小時后，兩條金魚相繼死去，說明第三杯水缺氧了。

但夏季氣溫一般不超過40℃，水溫更低。因此，我不認為夏天的高溫是氧氣不留在水中的主要原因。為此，我又進行了一次調查。通過對科技書籍的反復觀察和閱讀以及在線獲取科技資料，認為主要原因如下：

1、夏天的水溫非常適合水中微生物的繁殖，水中的微生物大量消耗水中的氧氣。

2、夏季氣壓偏低，尤其是雷雨前。在夏季，水從大氣中獲得的補充氧氣較少，在雷暴之前較少，水中的一些氣體（包括氧氣）會逸出到空氣中。在雷暴之前，魚經常會跳出水面，因為低壓會剝奪水中的氧氣。

因此，我認為：夏季水中各種生物的新陳代謝旺盛、耗氧量增加和氣壓偏低是造成水中缺氧的主要原因，而不是夏季高溫（因為不高于55℃）。

我獲得了知識作文4

——你可能會問我，我是怎么學習的？我會照常回答！

——首先，我要想象一下學習的未來。第一條規則是下課要認真聽，主動發言，課后準備作業，主動完成課堂作業，把老師在課堂上說的事情或事情記錄下來，認真完成晚上做作業。

——第二條規則是周日完成老師布置的所有兩天假期作業。不要只想著玩，多看幾本課外書，比如童話，不是漫畫，看看里面的好詞好句都記錄在一種閱讀記錄卡上，還能加分！

說到作文，這次我輸了20分，只得了10分。 ——未來的學習之路一定是，努力學習，取得好成績，說不定在學習的道路上，我可以更上一層樓！

我獲得了知識作文5

時間過得真快，新的一年來了，今年我又迎來了不一樣的一年。在深圳，新的一年學到了很多。

一天中午，我們吃午飯的時候，阿姨說：“我們下午去看電影吧。”我和哥哥既高興又興奮，說：“好，好！”阿姨說：“好，那我就買三張票。”

吃完飯，我就去睡覺了。過了一會兒，姑姑來叫我起床。我心想：我不想離開溫暖的被子，還是起來吧。阿姨說：“我們去看電影吧。”我們換了鞋，乘電梯下樓。姑姑騎著電動車過來，我們騎到電影院門口。不過，看看時間，我們去樓上的劇院。我們拿到了電影票，進入了放映廳。時機剛剛好，電影才剛剛開始。

突然一個警察說了一些知識，比如：遇到壞人怎么辦，如果有人敲門……我聽到這個知識后，屏幕上播放了這樣的視頻。突然間，我知道了將來如何保護自己。

電影結束了，我們排隊走出電影院。在回家的路上，我在想這方面的知識，我需要把這些知識背下來，這樣以后遇到壞人時，我才能知道該怎么做。

我獲得了知識作文6

國慶假期，我們舉行了家庭辯論，投票決定前往神秘的張裕瑞納酒莊。酒莊真的很大，我和媽媽仔細研究了導覽圖。

我建議先采葡萄，一家三口趕到采摘園。我和父母各有一個大塑料袋準備采摘葡萄。我先走到一排葡萄架前，哇，那一串閃閃發亮的葡萄，一顆顆顆顆顆顆顆顆顆顆顆顆顆顆顆顆顆顆顆顆顆水珠，又大又圓，光是看著就讓人垂涎三尺，趕緊摘了一串葡萄，抓起一把新鮮的葡萄，顧不上剝皮，塞進嘴里，好甜！媽媽告訴我，這是正宗的“胡太八號”，多為紫色。爸爸讓我去另一排葡萄架。當我看到它時，它是藍色的，小葡萄，像藍寶石，晶瑩剔透。爸爸告訴我這是“赤霞珠”，這個名字太棒了！葡萄品種也很多，如黑提、紅瑞寶、紅巴拉提等。原來，葡萄有這么多學問我得到了知識，像小公主一樣，都有著屬于自己的奢華名字。我站在我父親的隊伍中稱重并付錢。然后我們參觀了復雜的釀酒過程。終于有品酒了。

我喜歡葡萄，喜歡了解葡萄。

我獲得了知識作文7

初三，我長知識了。短短三年的初中生活，有喜有悲，有分享有喜有悲。 . 但現在初中生活快要結束了，我還是有很多遺憾和留戀。初三，在這緊張的一年里，收獲的是知識。

什么是收獲？收獲是老師培養出的有所作為的學生；收獲是農夫的叔叔在春天播種，在秋天收獲；收獲是在生命危險時將醫生和病人從瀕臨死亡的邊緣解救出來……收獲是付出的回報。

初三，我收獲頗豐，不僅是因為緊張的生活帶來的充實，更是因為在問題的海洋中遨游而獲得的知識。所謂努力，一定有回報。

我還記得剛進入初中三年級的時候，我真的不知所措。當我被分配到實驗班時，我既高興又緊張。因為只要不努力，就有轉壞的風險，所以我要努力，時刻保持精神狀態。新班的競爭確實很大，大家一個都不錯過，下課后就再也看不到外面跑的同學了。

初三是這樣的。有人開心有人憂慮，讓人緊張又充實。課桌上的習題，黑板上的中考倒計時，時刻提醒著我們要努力拼搏，或者拼搏，或者失敗。這是你洪戰輝說的鼓勵自己的話。他也同意，沒有艱苦奮斗的精神就沒有未來，所以他敢于挑戰命運，不懼怕。有人說初三很殘酷。初三確實充滿挑戰，但只要努力，就算失敗也不會難過。

像蝸牛一樣，他背著整個家庭。他肩上的重擔，注定會耽誤他的行程。背著家人無家可歸的感覺讓我心痛。他的勵志報告感動了無數年輕人。或許逃避和拋棄可以讓我覺得自己跑得很快，但責任讓我更喜歡忍痛放手。初三學到的知識最多，因為雖然有些知識我只有初三才能學，但我必須要學，但是學完還是有成就感的它。

我獲得了知識作文8

我的收獲，今年我九歲了，我在古影鎮實驗小學31班上學，我的班主任王倩，英語老師劉夢凡，謝謝你們教會了我很多知識，謝謝你。

還有，我的父母，謝謝你們，我學到了很多知識，在網上和在學校學習，在考試結束時和同學們開懷大笑，校園里到處都是我們的笑聲。

我收獲了很多知識，感謝家長和老師，我們在校園里唱出了幸福的笑容，我們的笑容在陽光下投下了很多笑容，我們學到了更多的知識。

我上二年級的馬村小學和三年級的古英鎮實驗小學。我在馬村小學的時候，語文老師羅老師和數學老師楊老師，我覺得我收獲了很多知識。

謝謝老師，謝謝爸爸媽媽。我愛你們！

我獲得了知識作文9

開學了，老師告訴我們馬上就要考試了。我很興奮，決定在考試中取得好成績。

放學回家后，我做的第一件事就是查看材料。我把語文、數學、英文，還有老師以前教過的知識點都讀了一遍，然后背誦。我把不知道的問題和容易出錯的問題抄在筆記本上。 ，反復練習。如果我不明白，問我媽媽，讓我媽媽給我解釋。直到理解會做。我堅持每天閱讀課外書。我每讀一遍就讀一遍。第二次把喜歡的成語和句子劃出來，積累了漂亮的單詞和句子。現在我讀了很多書，包括小靈通漫游、寓言、安徒生童話。 ，昆蟲……

考試時間到了。我提前準備好學習用品來到學校，再次檢查學習用品，調整了正常的心態。老師發了試卷，先核對，寫上姓名，學號我得到了知識，然后開始做易后難，不熟的留到最后反復讀題，想了想再做最后。最后，整個試卷就完成了，從第一個問題開始檢查和檢查。終于，鈴聲響起，我自信滿滿的把試卷遞給了老師！

幾天過去了。我的成績出來了。三個科目都達到了我預期的分數。雖然不是最好的，但比我上次的考試要好得多。老師和媽媽夸獎了我，我開心地笑了。媽媽說不要驕傲！再接再厲，你的努力不會辜負，爭取下一次取得更好的成績！

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