在說明性閱讀測試中說明文的說明方法和作用，說明性的方法和作用是考點(diǎn)和重點(diǎn)。只有把文章中所用的說明方法弄清楚，才能更好地理解說明的對象。

考試題型

從上面的試題可以看出，主要是關(guān)于考試的方法和作用。例如，劃分類別，假設(shè)有十一種。

原始記憶公式

玩，復(fù)制，引用，列表，劃分作品

公式詳解

《左左》可以想象成一個人打人（左左），犯錯需要懲罰，抄畫（抄下一幅畫），因?yàn)楫嫷暮茫晕艘粋€叫枚舉（引用枚舉），他想和你分享這個作品（子作品），他不會解釋。

常用指令及功能

例如

舉例說明事情，把要說明的事情具體化，以便讀者理解。這種解釋方法稱為示例。例如：“我們發(fā)現(xiàn)了一條重達(dá)近4萬公斤、長約17米、舌頭有十幾頭大肥豬那么重的鯨魚”

常用詞是，例如，據(jù)說，例如，

作用：使文章更具體、更有說服力、更客觀地解釋事物，使更抽象、更復(fù)雜的事物感覺容易理解和說服。

比較

將熟悉的、常見的和抽象的不熟悉的事物放在一起進(jìn)行類比。例如：“當(dāng)我們看太陽時，我們認(rèn)為它不是很大。實(shí)際上它很大。只有130萬個地球可以和一個太陽相等。” 地球與太陽相比，更為突出，顯示出太陽體積大的特點(diǎn)。

常用詞有,比,同時,相對于,超過...,不同...

作用：通過對比，得到更具體、更生動的印象。

列號

用數(shù)據(jù)來說明事物的方法，數(shù)字一定要準(zhǔn)確，不能用不準(zhǔn)確的數(shù)字，即使是估計(jì)出來的數(shù)字也要有可靠的依據(jù)，力求近似。請注意，年齡不是列號。例如; “太陽離我們有1.5億公里。如果你去太陽，如果它不工作，你會日夜不停地走。旅行大約需要3500年。即使是坐飛機(jī)，也需要更多的時間。”飛行時間超過 20 年。”

功能：更科學(xué)、更準(zhǔn)確（精確）、更有說服力

例如

用兩個不同事物的相似之處來做類比，叫做類比，比如：“橋洞不是普通的半圓，而是像弓一樣”

常用詞，如……技巧中有著名的隱喻和隱喻，但在說明文中，隱喻不適合。）

作用：類比的運(yùn)用可以突出事物的形狀和特點(diǎn)，增強(qiáng)描述的形象性和生動性。

定義

用簡潔的語言和科學(xué)的術(shù)語來規(guī)定一個概念的本質(zhì)特征（通俗地說，就是具體說明一個詞的概念），如：“整體方法是一種安排工作過程的教學(xué)方法。”

常用詞：……是……，……被稱為……

功能：能夠科學(xué)準(zhǔn)確地概括，成為事物的本質(zhì)，

子類別

簡單地說，就是根據(jù)對象的特性、性質(zhì)、成因、功能等屬性的異同，分為幾類，然后一個類進(jìn)行說明。分類）。例如：“如何獲得食物說明文的說明方法和作用，有兩種不同的方式和方法，一種叫做自養(yǎng)，……，另一種叫做異養(yǎng)”

通用語言，一類（種），……另一類（種），第一類……，第二類……，然后……。(1)(2)(3)…。

作用：使描述對象更有條理，

解釋

從側(cè)面說明事物的某一個特點(diǎn)，如：“可以變成陣地戰(zhàn)，就是一邊推沙丘，一邊慢慢前行”。

與下一個定義的區(qū)別，下一個定義簡潔、直接，常用的形式是，什么是某某？而這也確實(shí)如此，對于解釋來說，一般只有幾句話就可以解釋一個概念或一個現(xiàn)象，而且主客不能顛倒。

它的作用：使描述更容易理解

描述

對事物進(jìn)行詳細(xì)的描述，例如：“每根柱子上都雕刻著姿態(tài)各異的獅子。這些石獅子，有的在互相擁抱，有的在竊竊私語，有的像聽水聲，有的像看行人，各種狀態(tài)，栩栩如生。”

作用：使描寫對象更加生動、具體、形象，

引文（做引文）

為了使描述的內(nèi)容更加充實(shí)，可以引用一些文獻(xiàn)、詩歌、諺語、名言等。比如“有這樣一個傳說：”古代天上有10個太陽，地很干，連草都長不出來，人也很熱。我實(shí)在受不了了，就找了一個箭術(shù)不錯的人，射了9個，只剩下1個，這樣地就不會那么熱了。”

影響

畫圖

為了把復(fù)雜的事情搞清楚，彌補(bǔ)單字表達(dá)的不足，可以用圖解的方法來解釋。這種方法稱為繪圖。

作用一目了然，更直觀的了解事物的特性。

做出假設(shè)

一種說明事物的方法，假設(shè)在一個假設(shè)的環(huán)境中會出現(xiàn)的情況，例如：“如果沒有太陽，地球?qū)o處不在黑暗和寒冷，沒有風(fēng)霜雨露，沒有植被，沒有禽獸，自然也沒有人。”

影響

強(qiáng)調(diào)重要性，增強(qiáng)說服力