CET-4 考試技巧：

關于聆聽：

1.學習邊聽邊做筆記，不是口授，而是寫下關鍵信息，比如關鍵詞、時間等，方便參考。

2.日常訓練聽力時，注意捕捉人（who）、事件（what）、時間（when）、地點（where）、原因（why）、方法（how）、程度（多長時間，多快，多少），數量（多少，多少），選擇（哪個...）

3. 不管你聽什么材料，你的注意力必須集中在對整體內容的理解上。您不能只停留在單個單詞或單個句子上。聽不清楚就立即放棄，不要強迫自己把每一個字都聽清楚。對于一個詞，我們應該專注于聽關鍵詞，也就是真正的詞。

4. 練習聽寫，聽錄音時有意識地記下重點信息。一方面訓練信息接收的準確性；另一方面，它培養了短期記憶和單詞正確拼寫的能力。練習聽寫還可以迫使您集中注意力并積極思考。

5.注意常用詞、詞組、句式結構，將其轉化為“條件發射”，以便下次聽到時快速反應。

6.努力挖掘語言背后的英語思維模式，掌握英語思維的邏輯順序，幫助你更好地理解聽力段落的主旨。

關于閱讀（閱讀的5個步驟）：

第一步是掃描題干以抓住關鍵。就是先看選項，在題干中標出關鍵詞。詞干關鍵字包括：數字、人名和地名、專有名詞、引號中的詞等。

第二步，快速瀏覽全文，把握文章大意，標注重點。快速瀏覽文章。當您快速瀏覽文章時，您不需要理解每個單詞和句子，并且沒有時間也不需要這樣做。在第二步的過程中，我們要做的就是先搞清楚這篇文章的中心思想是什么；然后，用鋼筆在試卷上標出考試的重點。

第三步，定位原始解剖語句。就是讀完文章再讀一遍問題。用標題詞干中的關鍵字快速回到原文，找出原文的哪些段落和行出現問題。

第四步是比較選項以確定答案。在閱讀文章句子的基礎上，再回到問題上來。看ABCD這四個選項，哪個對應原文的意思。當然，在這個比較篩選的過程中，很多同學往往會排除一兩個選項，剩下的兩個選項都處于猶豫階段，難以抉擇。這一點在下面關于如何提高問題準確性的第五點中有所提及。

第五步，主要目的態度終于做完了。如果在五個問題中，第一個問題問你，文章的中心思想是什么，作者的寫作意圖，或者作者寫這篇文章的態度，那我們就放過吧。因為我們第一次看文章的時候，只抓到了文章的粗枝大葉。這個時候，我們還沒有對文章形成比較全面的認識。所以，你可以先擱置一旁，先做其他四道題，等其他四道題做完后再做主題或態度題，這樣準確率會更高。

關于寫作：

至于作文，我準備得很充分！首先，我在前期背單詞的時候，背了很多很好的例句，并且背下來了。我還特意背了一些作文格式，比如：四級寫作的常用句型。也可以根據自己的水平掌握。你不必像我一樣！在這里分享一些句子，你覺得好可以背誦！

1.用于描述卡通和圖表的常用句型

①如圖，……

②從中可以看出……

③到第一個/圖中所示，…

④ 表格顯示// 那……

⑤從/table/可以看出/...

2.用在句首的句型，表示論點或現象

① ,…有焦點。

② …一直是我們日常生活中的一個角色。

③，有一個for…

④，是聽/看……

⑤……在我們的日常生活中。

⑥，越來越多的人要注意……

⑦ 直到最近幾年，人們才意識到……

⑧有一個舊的/a /說/去……

⑨ 歲月里，有一個……

⑩，……有一個我們必須面對的。

3.用于比較和表達不同觀點的常用句型

① 有些喜歡/…，而感覺/愿意…

②其中有……

③ 有人聲稱……是為了…… , , with it。

④ 有些那個……那個……仍然聲稱那個……

⑤ 一些……，，，握住。

⑥一方面，傾向于……另一方面2016四級短文聽力技巧，他們覺得……

⑦ 有人認為……，在，……

⑧越來越多……，還有誰……

⑨上，有贊成的……

⑩有些人堅持……

4.表達個人觀點的句型

①我自己告訴我……

②在我的，我們更要……

③ 至于我自己對……的想法，我……

④ 就我而言，我打算……

⑤，我……

⑥在我看來2016四級短文聽力技巧，雙方都是對的……

⑦ 但對我來說，我會……

⑧我的觀點是……

⑨在，我那個……

⑩ 至于我，我傾向于……

5. 結尾常用句型

①從上面/上面的內容來看，我們可能會……

②，不是畫/來那個……

③ 是時候完成了……

④ 從以上所有的 / 中，是 /clear/ 那個……

⑤所有這些進入，我們可能會到達那個......

擴展數據

CET-4試卷結構

在語言能力測試方面，試點階段的四級測試包括以下四個部分：1）聽力理解； 2）閱讀理解； 3）完形填空或糾錯； 4）寫作和翻譯。

聽力部分的分數是35%； 15% 用于聽力對話，20% 用于聽力散文。聽力對話部分包括對短對話和長對話的聽力理解；聽力作文部分包括選擇題理解和復合聽寫。

閱讀理解部分的分數是35%；仔細閱讀部分（深度）為25%，快速閱讀部分（和）為10%。細讀部分分為： a) 選擇題的文本閱讀理解； b) 文本級別的單詞理解（Cloze）或短句問答（Short）。速讀理解部分測試瀏覽和閱讀技巧。

填空部分的分數百分比為 10%。完形填空部分采用單選題型，糾錯部分的要求是找出錯誤并改正。

寫作和翻譯部分的分數是 20%；寫作部分占 15%，翻譯部分占 5% ( )。寫作體裁包括議論文、說明文、實用文等。翻譯部分從句子、短語或常用表達的層面考查漢譯英的能力。

參考：百度百科英語四級

很多同學說，大學里專業課多，社會事務多。如果你在系里的學生會，你可能沒有時間復習。

那么，四六級的425是什么水平呢？有那么難嗎？

通過 CET 4 或 6 需要多少分？ 425分屬于什么級別，怎么過不了一分？

在大學里英語四級考試聽力評分方法2014，英語專業的學生必須通過CET-6考試，而非專業的學生自愿參加CET-4考試。一般來說，大學可以參加兩次考試。 426 分是及格分數，但這個分數并不是真正的“及格標準”。

CET 4 和 6 的真正及格線是 425 分。當然，在某種程度上，四六級是沒有及格線的。

其實，所謂的425分及格分數，只是學生之間的一個稱呼而已。其實這個分數屬于可以拿到CET 4和6證書的分數線，說明他們的語言能力已經達到了《英語教學指南》，“根據《基本目標》的要求，如果英語四級達到425分，可申請英語六級。

CET-4和CET-6的分數應參考標準考試的分數計算，然后轉換為報告分數。最終成績必須超過425分才能通過英語四級，而且不會過一分。

這樣一來，425分只能算是“及格”級別，但要達到這個“及格”級別，可不是件容易的事。

CET 4、CET-6到底有多難，和高考英語難度一樣嗎？

一些學生在幾次考試中得分 423,424。他們不僅后悔，還開始質疑自己的英語水平。與高考相比，CET 4相當于高考的英語水平，比較簡單。如果你在高中，你的英語不是很好，那么，要達到 425 可能會很困難。

CET-6只能通過CET-4才能申請，難度更大。考的詞匯量從4500到6000，難度會更大。如果CET-6能拿到425分，能通過考試就很幸運了。

考生需要答對多少題才能獲得 425 分或更高的分數？讓我們仔細算算。

CET-4和CET-6總分710分，按分數比例計算，聽力和閱讀占35%，寫作和翻譯占15%，聽力和閱讀占24分8.5 分，寫作和 這轉化為 106.5 分。

可以看出，聽力和閱讀占比較大。如果要得分，主要是聽力和閱讀分數更高。

需要通過 60% 的聽力、口語、閱讀和寫作。聽力和閱讀必須達到149分，寫作和翻譯必須達到63.9分。

根據比例和分數，聽力有15道正確題，閱讀有18道正確題，寫作和翻譯有主觀題。你必須結合自己的能力，努力獲得63.9分。可以達到425分。

但并不是所有的學生都有考CET 4或6的想法。很多學生還是愿意花時間學習專業課程或參加社團活動。因此，每年報考四六級的學生比例約為60%。 %。

CET-4和CET-6證書只需要測試一次，這個證書是不是永久有效？

一般情況下，用人單位不會調查學生上四年級和六年級的時間。只要他有這個證書，就證明他有這樣的能力。

但是，英語水平并不僅僅取決于證書。還需要不斷的實踐、實踐，甚至后期水位的不斷提高。如果你不能參加一次考試，一切都會好起來的。

如果你以后不努力練習，你的成績可能會被鎖在一個證書里，這是沒有意義的。因此，證書容易考，但英語水平很難保持。你必須繼續學習。態度會更好。

大學生注意：這類學生必須通過CET4和CET6

英語專業。在高校就讀英語專業，未來將從事國際貿易、英語教師等崗位的學生，英語水平至少CET-6。

從大一開始，你就應該準備考試了。這種考試是英語專業學生應該參加的考試。不及格，就必須一次又一次的考試，直到通過，否則會后悔莫及。

一般情況下，英語專業的學生會在最短的時間內拿到這個證書，因為這些都會成為后期實習和工作的有利條件。

考研或出國留學。已考研或計劃出國留學的學生必須通過CET 4或6。

不僅如此，在通過CET 6之后還要積極準備托福和雅思，因為通過CET 4和6之后，并不意味著托福和雅思就可以順利通過。注重口語和實際應用。如果你想出國留學，你應該準備托福雅思考試。

想在高質量的外國公司工作。以后想進國外優質公司，經常接觸國外客戶，接待國外朋友，必須通過CET 4或6。

保證你的英語水平，至少能看懂合同，不要一邊上班一邊找翻譯。正規的外企可能與外國朋友打交道的機會相對較多，所以你也要做好準備。

學校有相關要求的學生。有的學校將CET-4、CET-6與學位證書掛鉤，尤其是CET-4直接關系到學生能否獲得學位證書。

在這種情況下，即使學生不喜歡英語，也必須通過CET 4。畢竟這是學位證書參考的條件之一。

寫在最后：任何證書都可能是努力的結果，你自己的努力會得到充分的認可。所以，利用你的大學時間，努力去考取相關的證書，這些證書關系到專業和未來的發展，注意學歷。 ，養成優良的好習慣，未來會更加精彩。

雖然考證的路上會有一些坎坷，但只要努力，沒有什么是你做不到的，利用大學里充裕的時間好好提升自己英語四級考試聽力評分方法2014，畢業后你會有所發展，你會發光，你的未來會很光明。

今天的話題：你覺得大學生考四六級有用嗎？

大學英語 4 級第 1 部分

一、問題結構

CET-4試卷結構、考試內容、試題類型、分數比例和考試時長如下表所示： 20xx CET-4試題類型 16年CET-4改革各分題分數

二、問題類型說明

1) 組成

寫作部分考查學生用英語寫作表達的能力2016四級短文聽力技巧，占總分的15%，考試時間為30分鐘。寫作考試選擇學生熟悉的題目，要求學生根據所提供的信息和提示（如大綱、情景、圖片或圖表等）寫一篇短文。

2)聆聽

為適應新形勢下社會對大學生英語聽力能力需求的變化，進一步提高聽力考試的效度，全國大學英語四、六級考試委員會將開考20xx年6月復習四、CET-6考試聽力試題部分調整。調整的相關內容說明如下：①取消短對話②取消短文本聽寫③增加短消息（3段），其余測試內容不變。

3)閱讀理解

閱讀理解部分包括1篇長篇閱讀和3篇細篇閱讀，考查學生不同層次的閱讀理解能力，包括理解章節或段落的要點和重要細節、綜合分析、思辨判斷、推斷意思的能力根據上下文的單詞。這部分占總分的35%，其中長篇閱讀占10%，細讀占25%。考試時間為40分鐘。

長篇閱讀部分使用較長的文章，總長度4級1000字左右，6級1200字左右。4級閱讀速度約100字/分鐘；6 級大約是每分鐘 120 個單詞。本章后面有 10 個句子，每個句子都有一個問題。每個句子中包含的信息來自文本的某個段落，并要求學生找到與每個句子中包含的信息相匹配的段落。有些段落可能對應兩個問題，有些段落可能不對應任何一個問題。

仔細閱讀部分要求學生閱讀 3 篇短文。2篇論文是選擇題論文理解測試，每篇論文的長度為4級300-350個單詞，6級400-450個單詞；水平為 250-300 字。每篇作文理解后有若干題，要求學生根據對作文的理解，從每道題的四個選項中選擇最佳答案。填空法要求學生閱讀一段刪減了一些單詞的短文，然后從給出的選項中選擇正確的單詞填空，恢復短文。

4)翻譯

翻譯部分考查學生用英文表達中文所承載信息的能力，占總分的15%，考試時間為30分鐘。翻譯問題的類型是中文到英文的段落。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟和社會發展。四年級長度為140-160個漢字，六年級長度為180-200個漢字。

三、CET-4成績

CET-4和CET-6改革后，CET-4試卷由寫作、聽力、閱讀和翻譯四個部分組成。得分比例為：寫作15%，聽力35%，閱讀35%，翻譯15%。考試時間為130分鐘。四級試卷結構、考試內容、試題類型、分數比例和考試時間如下表所示：

根據以上分數比例，計算出各題型的基礎分數，供學生參考。根據以上百分比分布，結合CET-4滿分710，可以得到如下數據：

聽力部分：總分248.5。

短對話：1-8 (8x7.1）out of 56.8;

長對話：9-15（7x7.1）out of 49.7;

短文理解：16-25 (10x7.1） out of 71;

聽寫短語：26-35（10x7.1） out of 71。

閱讀理解部分：共248.5。

詞匯填充：36-45（10x3.55）滿分35.5（最低分，可以選擇丟棄...） 16年英語四級改革

匹配題：46-55（10x7.1） out of 71（最容易得分，但做題時間不要超過15分鐘）

仔細閱讀：56-65（10x14.2）滿分142（最高分，每道題可占14.2分，大部分為詳細題，要慎重審查！）

剩下的就是寫作和翻譯分數各占 15%，滿分 106.5。

一般來說，只要聽力和閱讀各占149分，就可以通過考試。做試題時，可以參考每道題的分數給自己打分，根據重點進行復習。

CET-4 CET II

n. 恐怖

一個。糟糕的

n. 互聯網，互聯網

v. 翻譯，解釋

n. 解釋，解釋

n. 叢林，叢林

結 n. 結山 放。..打結

泄漏 v. 泄漏，滲出

精益六。

飛躍六。

佛特。調整

尼龍 n.

洋蔥 n.

粉末

一個。適用的，適當的

申請人

寬度

n. 保存，保存

一個。保守的

n. 平行線; 可比的東西

n. 熱情，熱情

一個。被動的，被動的

帕特訴/n。點擊，點擊

峰 n.

現象

一個。不情愿地，不情愿地

依靠 vi. (on, on) 依靠, 依靠

一個。相關的，相關的

一個。可靠的

n. 緩解，緩解；緩解

n. 名聲，名聲

vt./n. 救援

n. 三角形（形狀）

n.

一個。淺的

vi/n. 顫抖

聳聳肩 v./n.

簽名

一個。真誠的，真誠的

n.

佛特。利用

完全 vt. 說一個。完全地，完全地

n. 改變，改變

n. 車輛，車輛

n. 掌聲，掌聲

n. 器具，儀器

n.

佛特。征服

n. 缺點

一個。脆弱的; 精美的; 精美的

v. 進化

n. 進化，進化

皺眉 v./n.

佛特。勸阻

vt./n. 保證

一個。有罪的; 有罪的

一個。嫉妒的

牛仔褲 n.

n. 葡萄酒，烈酒

升/升 n. 升

一個。謙虛

分子

軌道 n. 軌道 v.（圍繞...）用于軌道運行

v. (in) 參加，參加

粒子

廣告。特別的，特別的

v. 回答，回答；回復

n. 回答，回答；回復

一個。明智的

一個。敏感的，敏感的

六。顫抖

一個。巨大的; 精彩的

n. 趨勢

n. 審判

一個。明顯的，清楚的

n. 食欲; 欲望

n. 存款2016四級短文聽力技巧，存款訴存款，儲蓄

n. 副手，代表

佛特。得到，得到；（來自）起源于

v. 下降，下降

導彈

n. 使命; 使命

薄霧

一個。很明顯

大學英語 4 級第 3 部分

雖然2013年的四級和六級成績剛剛公布，但距離6月14日的四級考試只剩下70天左右的時間了。4月初，是時候開始準備考試了。70天不算長也不算短，你有足夠的時間和精力用這段時間來克服CET 4 特別提醒：大三的考生一定要全身心的投入到新考試的準備中，因為大四沒有處理文件和工作的能力。如果你正在準備考試，抓緊今年的寶貴機會。

四月：基礎考試準備

核心：詞匯和語法積累

（4月1日至4月16日，每日復習時間：2小時至3小時）

奠定扎實的詞匯基礎是本次課程的中心任務。選擇任意一本 4 級詞匯書，制定 15 到 20 天的單詞記憶計劃。在生詞??方面，四年級和高中水平相差不大。

背單詞時，要訓練“熟”的能力。您無需強調拼寫和多重含義。您可以通過翻書或重復識別方法來不斷加強印象。最難記單詞

唯一的辦法就是堅持一個短期的重復循環。如果你能看一會兒，你就會戰勝以前的你。

已經做了一些真題但還沒有及格的學生，不必進入過早做題的惡性循環，繼續犯錯，再犯錯誤。可以用自己做過的真題來背單詞，效率更高。特別是，建議通過播放您聽到的聽力材料來隨機檢查您口述單詞和短語的能力。

特別提醒：多次考試成績低于420的同學一定要盡快開始。這部分學生的英語學習方法存在重大問題。聽課或看書糾正方法可能比自己學習更有效。

4-5月：密集備考（最核心期）

核心：真體訓練

第一回合：

（4月21日至5月20日，每日審稿時間：2.5小時~3小時）

大家都知道備考四六級最好的材料是歷年真題，但是如果在做真題的時候出現以下情況，那么真題基本就不行了：

1、做完一組，改正答案，過一段時間再做下一組；

2、 注重閱讀聽力選擇題，一般不寫論文，不聽寫；

3、 只有一組真正的問題。

我自己推薦的方法是：

1、買兩套真題，以一套題的速度練習4天左右；

2、根據考試時間，完成所有題目（包括作文和聽寫，如果不會寫，則要持續30分鐘）；

3、 確認答案，估計分數，在題前標記，留作記錄；

4、 分析所有錯誤和不確定的問題（你可能需要在這個鏈接中閱讀真實問題或請教專家或老師），并且摘要記錄出現在確切選項中，你選擇錯誤的選項，答案對應于原文及其他生詞；

5、 嘗試翻譯所有問題的準確答案項和對應的原文；

6、 至少聽兩遍；

7、 嘗試記住步驟 4 中記錄的單詞或短語。

這樣，完成一套真題的時間至少需要四個小時，步驟1-4和5-7分別可以在兩到三天內完成。特別提醒，作文最好請老或高手改正，不然自己寫也難有起色。

第二輪：

（5月21日至6月5日，日審時間：2.5小時~3小時）

這段時間，我拿出了第二套真題，拿了大約六套之前做過的題，又做了一遍。如果準確率極高，說明之前的做法很好，否則證明效果不好。特別注意重復錯誤。

這兩個月是備考的黃金時期。如果你放棄這段時間，你將放棄所有通過等級的可能性。聽課、接受引導式學習，是保證一些自控力無望的學生進步的最好辦法。清明節和五一假期的肆意玩耍，往往讓之前的學習成果瞬間煙消云散。再次，堅持幾乎等于勝利。六月初：沖刺考試準備

核心：復習錯題、模擬考試

（6月6日至6月13日，每日審稿時間：2.5小時~3小時）

幾乎所有考試不及格的學長，考試結束后都會感嘆考試時間不夠，所以再次加強自己的考場能力就成為了最后一天的關鍵。

取出最后剩下的真題，選擇上午9點（4級）或下午3點（6級），按時完成題目。你需要分析自己的長處和短處，提前計劃如何在正式考試中利用自己的長處來彌補自己的短處，以最大限度地提高分數。

當然，繼續記住重復但總是混淆的單詞也是一個好主意。如果你完成了以上所有，那么恭喜你，你很有可能在 2014 年 6 月 14 日的考試中取得滿意的成績，并形成一個不局限于英語學習的良好學習方法。有了堅持的習慣和正確的方法，所有關于是否取消考試的謠言都只是浮云??。大家來吧。

英語四級

免費

1、現在越來越多的博物館為此免費向公眾開放。

2、有些人認為這會導致一些問題。

3、在我看來。

CET-4考試的作文題比較簡單，考生比較熟悉。和2009年1月CET-4考試的作文題很像，大學校園是否可以對游客開放。看似社會話題，實則屬于社會熱點現象，但從深層次分析，還是和我們大學生息息相關，話題不難。進一步體現作文題目的校園性和社會性的有機結合，注重對考生基本功的考查。以下是對主題和流派的評論。

具體來說，首先，在題材上，不違反四四考試經常考查的大學生生活和社會熱點原則。給出的 預測作文中的所有句型和短語都可以在這個作文中使用，但有細微的變化。從上次四級考試關注白色污染到這次免費開放博物館，命題的重點已經從原本聚焦校園學習和學生課余的話題悄然轉移娛樂與大學生社交生活相關的話題。這個話題對于大多數考生來說并不陌生。當代大學生幾乎都有去博物館的經歷，所以這個話題肯定有話要說，但能否順利完成還是要看考生平時的積累和對各種英語表達的熟練程度，這比問題更重要。價值，值得未來候選人關注。

大學英語 4 級第 5 部分

1、學習單詞

單詞不一定要按照原話背，效果不好，背單詞的目的是為了能用，不使用就是白背。只需記住出現在真實問題中的所有單詞，僅此而已。在做真題時，很多時候我知道句子中的每一個字，但就是看不懂。為什么？因為很多單詞都是多義詞，所以你應該在你的詞匯表中列出這些你似乎知道但實際上并不知道的單詞，并一遍又一遍地記住它們。提問者最喜歡測試這些詞。有些詞很惡心，有幾個不相關的意思。每次出現這個詞，我都一頭霧水，但總結之后，還是一一測試好。多義詞不需要一次記住所有的意思，每次只記住這篇文章的意思，下次再查找其他意思。一般在四級考試中，一個詞的意義不會超過4個考點。記住常規考試的含義是很好的。其他人對 4 級考試沒有幫助。

2、學習問題類型

四級考試時間短，我們比較懶，不喜歡背單詞，所以答題技巧很重要。做真題的目的是了解考官的思想，掌握考點。你經常會遇到這樣的情況：文中出現某個句子，有時是正確答案，有時不是。如果你能掌握題型，這樣的錯誤是可以避免的。因此，做題時一定要仔細閱讀題目，認清題目是需要理解還是陳述事實。如果需要理解，則不要選擇正文中出現的內容（此類問題一般從主語中找到答案，包括本段主語和全文主語）；如果是陳述事實，那么文中出現了什么，選擇什么（這類問題一般需要同義替換，即在答案中替換原文中的一些詞，但意思是一樣的） . 總的來說，同義替換題的類型很多，這就是我背多義詞一次的原因。4級的難句一般不多，遇到一個一定要理解。

3、聆聽

其實聽力的技巧還是蠻多的。如果再多總結一下，你會發現只要讀者說出某個詞，接下來的幾句話就是答案。在短文聽力中，有更多的說明文。通常是先提到舊事物，然后再提到新事物的缺點或優點。你會發現，這類題的優缺點一定是考點，附近一定有關鍵詞，也就是提醒你下面的考試來了。所以你必須總結一些關鍵詞。總結方法，把句子和上一句讀幾遍，你肯定會找到一些特征詞，總結特征詞。另一項技能，在聽力問題的四個選項中，通常它們都很短或很長。選項很短的問題代表您聽到的內容并選擇您聽到的內容。你不需要了解。回答完畢；而較長的選項一般都是理解題，一般都是在看完文章后做的。

4、 作文：背模板

制定計劃：一周1套真題，10套真題要2個多月，很容易，如果覺得進度慢，2周可以出3套題，但是你一定要保證你理解透徹，不能完成正確的答案。這沒有意義。簡而言之：一旦您了解了測試站點，一切都會變得更容易。你可以把真體當作教材，像初中生學課文一樣學真體。先做，看你的水平有多好，然后畫出你知道但不會翻譯的生詞和單詞，查字典，通讀一遍。然后我開始翻譯文章，學習難句，記住重要的句子，因為我在初中的時候主要是背誦課文。最后，閱讀題型，區分類型，識別考點。4級就夠了，以后六年級和考研都會這樣學，保證能過。

上面我介紹了一些技巧和學習方法，但這只是為了應付考試，有投機取巧的成分。其實，你應該把學習英語當作一種樂趣，把它當作工作的必備工具。也許你的專業不好，但如果你的英語好，你會找到一份好工作，因為專業很少在工作中使用。但是英語可以天天用，外語好賺的多。為了培養學習英語的興趣，可以看國外的電視劇。《朋友》很好看。回復“好友”，即可獲得中英文字幕可切換的高清視頻。第一次看中文字幕，第二次看英文字幕，第三次看無字幕。一個月后，你的英語聽力能力會大大提高。仍然有很多人為了閱讀圣經而學好英語。也有很多人。英語四級很容易，不要太緊張。

我認為通過CET 4首先要經過幾個過程：

1、首先確定你的英語水平。

知己知彼，知己知彼，百戰百勝。首先，你可以根據你參加過的幾門綜合考試或CET-4考試，以及做所有真題的結果和感受，來確定你的英語水平，至少是英語應試水平。您可以大致確定自己的優勢和劣勢。長處要繼續發揚，短處要補上。因為時間不等我。

2、詞匯積累和熟練度。

詞匯是參加任何英語考試的基礎。詞匯的記憶和積累、熟記和泛型要結合起來。記憶主要以詞匯書為主，同時使用卡片或小手冊加強對每一頁難以記憶的重要詞匯的記憶。一般背誦是積累英語詞匯最有效的方法，但很難在短時間內達到大綱規定的量，但可以作為輔助手段。就是在日常閱讀、聽力、練習，甚至生活中，仔細捕捉和匹配四級單詞和相關單詞，尤其是一些四級詞匯。更多英文資訊請加微信

3、強化語法。

雖然現在已經取消了作為單一試題類型的語法結構，但是在任何一個四六級考試類型中，句子的理解仍然是基于語法結構，尤其是結構。所以大家要對關鍵的語法現象有一個全面的了解和掌握，同時挑選10篇左右的文章，仔細、仔細地閱讀，涉及到每個單詞、結構、章節，來復習和鍛煉自己的長句和復雜句。等等理解，同時逐漸加快，可以提高考試的理解速度，尤其是閱讀理解。

4、認真傾聽。

對于許多候選人來說，聽力可能是一件令人頭疼的事情。聽力差的原因有很多，詞匯、發音、語法結構（意組）、語調和語調重音（語感）、鍛煉、技巧等。盡可能每天至少留出半小時來加強聽力練習，主要是聽類似于四級命題的練習。聽不懂可以多聽幾遍。少讀或嘗試推遲閱讀書面材料。聽短對話和短文的組合。同時附上簡短的聽寫語句。難度可以逐漸增加。對于基礎不好的同學，

5、掌握閱讀理解。

閱讀是CET-4最重要的部分。如果你有一個讀者，你將贏得世界。但反之亦然。所以應該認真對待。但閱讀是一種綜合能力。詞匯、結構、邏輯、語篇、理解等對閱讀有很大的影響。在加強基本功的基礎上，附加技能培訓。現在的朋友不用衡量閱讀速度，一定要仔細閱讀，找出自己理解的優缺點（尤其是犯錯后的反思），注意閱讀步驟的培養：瀏覽——讀題——找到答案點 - 理解帶有答案點的句子或段落 - 查看并理解選項 - 對比并對應選項和答案點。掌握技巧和方法是現在必須要做的，所以寫完一篇文章后，最好復習一下，提煉自己的得失，總結問題的特點和思路，同時提煉的詞匯搭配、結構甚至寫作都可以用出精彩的句子。然后逐漸增加量并提高速度。

6、 格式塔和簡短答案等。

本題為綜合題型。只要基本功加強扎實，多練幾次，就不會出大問題。

7、寫作訓練。

寫作是綜合基本功的體現。現在，在提高詞匯、結構、文本等方面，按照從翻譯單句、長句、段落到翻譯文章的步驟，可以進行中英互譯，對比原文，找出不足之處自己的表達方式。同時，注意練習寫作，留給老師或朋友修改，找出自己的問題，最好分類聯系（敘述、解釋、論據、信件、圖表等）。同時，注意閱讀與寫作的結合，積累良好的詞匯搭配、表達方式、結構、章節等，閱讀文章10000余篇。另外，寫作是人工審核的一部分，

要想通過CET 4，就必須堅持不懈地學習，做好計劃。詞匯需要長期積累，短時間內不會立竿見影。每天聽聽半小時，背30個單詞，每天讀幾篇文章，做5個左右閱讀理解，一周寫一兩篇作文。這樣做幾個月，你的英語就會提高。

#打開我的生活日記#

作為一名游泳教練，我不時在西瓜視頻和今日頭條上分享游泳相關的運動技巧。我前兩天分享的蛙泳配方效果很好，很受歡迎。但也有粉絲想要公式，利用空閑時間，寫出來，希望能幫助到有需要的人。有什么問題可以問，我會盡量回答，大家一起討論，共同進步。 （手動@Naer她媽媽）

自由泳可以輕松游上去

讓我們直奔主題：

爬行（自由式）公式

首先，讓我們先科普一下，自由泳不是游泳，是競技項目。游泳規則對自由泳比賽幾乎沒有限制自由泳滾動的技巧，所以說“自由”。

我們通常將自由泳稱為爬行游泳，也有人直接稱其為狗刨。大多數運動員在自由泳比賽中選擇爬行自由泳滾動的技巧，說明爬行的速度更快。讓我們稱之為爬行自由泳。自由泳體姿比較水平，阻力小，有利于游泳。自由泳中的上下踢腿與我們的步行形式相似，易于掌握。但是柔韌性差的成年人踢起來壓力更大。

我們可以用一個簡單的公式來做自由泳：

雙腿上下擺動，手臂交替在水中爬行，

躺在水中，身體穩定，緩慢呼吸，向前呼吸，向前劃水。

動作比較復雜，但是游泳可以輕松跟上，比較適合初學者。

我們來看看具體動作：踢是基礎，大腿發力帶動小腿，兩條腿交替抽水。

一開始可以不關心手腳的配合，但一定要保證下肢不下沉，浮力好的大腿不動。長距離自由泳的技巧之一就是少踢。當然，腳不下沉是前提。

踢是重點，一開始可以少用踢

我們可以繼續移動雙腳，放松并輕輕移動手臂，將雙手放在肩膀前的水中，先將手指伸入水中，然后再將手臂伸入水中，向前伸展雙手并拉長身體減少阻力，彎曲手臂，劃水，增加水面，向大腿加速。劃水爬水的感覺，叫做爬行游泳。

初學者可以在頭前交替雙臂，多踢幾次，偶爾劃水，感受一下動作和劃水的質量，在動作穩定的情況下增加劃水次數。此動作適合踢過頭，踢時偶爾加一劃。

身體越穩定，阻力越小。躺在水面上是理想的。轉動肩膀并抬起肘部，將手臂緩慢向前移動。用手輕輕轉動身體。將頭和下巴沿著身體轉動到靠近肩膀的位置，同時緩慢地呼氣，感覺嘴巴出水了，立即張開嘴快速吸氣。如果感受不到這種感覺，可以看看之前介紹的換氣技巧，以及所有游泳姿勢都用到的換氣技巧。 .

只要嘴巴和鼻子能露出水面，你就可以呼吸。如果覺得呼吸時間不夠，可以多練習“吹泡泡”。呼吸時盡量不要抬起頭。這也是自由泳的一個優勢。

游泳時我們需要關注兩個方面：減少阻力和增加推進力。我們先游泳，然后結合這兩個因素來提高。

走路注意細節

如果你暫時不會游泳，可以參考這個公式：

雙腿上下擺動，手臂交替在水中爬行，

躺在水中，身體穩定，緩慢呼吸，向前呼吸，向前劃水。

如果你對這個公式有什么意見或建議，歡迎在評論區一起討論。如果你覺得有用，請給它一個贊和鼓勵。需要時記得收藏，以免下次找不到。

先寫這么多，期待看到大家的意見。 [閃光]